Judul Jurnal : Analisis Pelaksanaan Uji Online Pada Kompetensi Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) Dan Kesiapan Infrastruktur Di SMA Kota Malang
Volume : Volume 19, Nomor 1, April 2012
Tahun : 2012
Penulis : Syaad Patmanthara
• Latar Belakang
Latar belakang dari jurnal ini adalah berdasarkan analisis pelaksanaan uji online pada kompetensi teknologi informasi komunikasi dan kesiapan infrastuktur di SMA kota Malang. Dalam berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi telah mengalami kemajuan yang sangat pesat pada bidang Pendidikan. Pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK tentunya harus didukung adanya ketersediaan fasilitas TIK. Hal ini terkait dengan peraturan pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang standar sarana dan prasarana ditetapkan harus menggunakan sarana berbasis TIK dalam proses pembelajaran.
Penelitian ini membahas mengenai sejauh mana pelaksanaan uji online kompetisi teknologi informasi dan komunikasi dan kesiapan infrastuktur di beberapa SMA kota Malang. Dengan diberlakukannya Kurikulum 2004 dalam pembelajaran bidang TIK sebagai pelajaran wajib dan pada uji KTIK sejalan dengan butir-butir dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL) peserta didik SMA Permen RI No 23 Th 2006 untuk mata pelajaran TIK.
Namun untuk mengetahui beragam pelaksanaan pembelajaran TIK di SMA kota Malang ini, maka timbul permasalahannya adalah apakah hasil belajar peserta didik di sekolah benar-benar menggambarkan kompetensi bidang TIK sesuai dengan standart SK dan KD yang ditetapkan secara Nasional Dan juga untuk mengetahuai bagaimana persiapan infrastuktur dalam pelaksanaan uji kompetensi TIK di SMA. Dalam fasilitas masih ada yang sering terjadi gangguan teknis karena kurangnya pemeliharan. Akan tetapi dari sarana laboratorium computer sendiri sudah cukup baik pada sekolah tersebut, sehingga bisa memadai dalam pelaksanaan ujian online TIK.
• Tujuan Penulisan Jurnal
Jurnal ini ditujukan untuk mengetahui sejauh mana Pelaksanaan Uji Online Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan kesiapan infrastuktur di beberapa SMA Kota Malang. Juga untuk mengetahui hasil ujian online yang dilaksanakan bersama-sama untuk ketiga sekolah ini. Sehingga dapat diketahui seberapa besar nilai yang dihasilkan secara ujian online pada KTIK SMA untuk ketiga sekolah tersebut. Dan untuk mengetahui kesiapan infrastruktur komputer yang ada di laboratorium. Sehingga dalam pelaksanaan ujian online peralatan yang digunakan tidak ada bedanya dengan peralatan yang digunakan peserta-peserta lainnya dan tidak terjadi gangguan-gangguan pada waktu menjalankan proses ujian online.
• Metode
Penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif, yaitu memperoleh gambaran yang didasarkan hasil uji Online Kompetensi Teknologi Infomasi dan Komunikasi (KTIK) yang diperoleh dari peserta didik di SMAN3, SMAN1 dan SMA Santo Yoesuf. Ketiga lokasi penelitian dan fasilitas infrastruktur laboratorium dalam pelaksanaan uji online KTIK SMA.
• Hasil penelitian
Hasil penelitian menunjukan nilai korelasi antara ujian online dengan nilai ujian sekolah signifikasi tersebut jauh di atas taraf signifikasi sebesar 5% , sedangkan hasil korelasi hitungan sebesar 0,159 dengan signifikansi 0,229. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan pelaksanaan ujian online dengan ujian sekolah pada mata pelajaran. Secara mendasar kompetensi siswa yang ikut ujian online di Malang memiliki standar kompetensi baik dalam arti di atas kemampuan siswa Kota Malang mempunyai standar kompeten yang tinggi. Dari hasil masukan siswa bahwa infrastruktur dalam pelaksanaan uji online TIK di sekolah rata-rata menilai 87,333. Melihat hasil isian kuisioner dari siswa dapat disimpulkan rata- rata sekolah di Malang mempunyai sarana laboratorium komputer yang baik dan laboratorium komputer di sekolah bisa memadai untuk digunakan dalam pelaksanaaan ujian online. Hanya saja kebanyakan sekolah memiliki peralatan lab komputernya lengkap tapi pemanfaatan dan perawatanya tidak sebanding, akibatnya peralatan komputer yang berada di laboratorium komputer akan sering terjadi gangguan teknis baik jaringan, perangkat keras dan perangkat lunak, hal ini dapat berakibat pada proses pembelajaran dan pelak sanaan ujian online.
• Kesimpulan
Bahwa nilai rata-rata TIK yang dilaksanakan oleh ujian sekolah bagus dan siswa memperoleh hasil di atas standar kelulusan (SKL) dan infrastruktur laboratorium komputer di SMA Kota Malang dalam melaksanakan uji online TIK di sekolah rata-rata menilai 87,333 artinya rata-rata sekolah di Malang mempunyai sarana laboratorium komputer yang baik dan laboratorium komputer di sekolah bisa memadai untuk digunakan dalam pelaksanaaan ujian online.
• Kelebihan dan Kekurangan Penelitian
Kelebihan dalam penelitian kali ini pada proses penelitian data dan penggunaan teori yang lebih memadai. Kekuarangannya pada beberapa analisis yang penulis lakukan dan semangat untuk segera menuntaskan proses penelitian.
